Транслировать эту RSS ленту на своем сайтеОбщее недоразвитие речи: описание и симптомы
ОНР (общее недоразвитие речи) - различные сложные речевые расстройства, при которых нарушено формирование всех компонентов речевой системы, т.е. звуковой стороны (фонетики) и смысловой стороны (лексики, грамматики). Общее недоразвитие речи может наблюдаться при сложных формах детской речевой патологии: алалии, афазии (всегда), а также ринолалии, дизартрии (иногда). Несмотря на различную природу дефектов, у детей с ОНР имеются [...]
Детский аутизм: описание и симптомы
Детский аутизм - болезненное состояние психики, при котором ребенок полностью уходит в свои переживания, отстраняясь от внешнего мира. У такого ребенка отсутствуют элементарные бытовые навыки: он не умеет самостоятельно есть, умываться, одеваться и, конечно же, молчит. Данное заболевание возникает преимущественно у мальчиков в возрасте 1,5-2 лет. Будьте внимательны! У детей, страдающих аутизмом, есть несколько отличительных особенностей: • они [...]
Мутизм: причины и лечение
Мутизм - отказ от речевого общения при сохранности речевого аппарата. Причем молчание может быть постоянным (тотальный мутизм) или проявляться только в определенных ситуациях, то есть быть избирательным. Тревога родителей вполне понятна. Дети с этим "недугом" выглядят странно, их подозревают в умственной отсталости, но речь не идет ни о задержке развития, [...]
Алалия: виды, причины и лечение
Алалия – тяжелое расстройство речи, возникающее вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем (доречевом) периоде развития ребенка. Условно доречевым периодом считаются первые три года жизни ребенка, когда развитие мозговых систем, наиболее важных для становления речи, еще не закончено. При алалии речь или совсем не развивается или же развивается с грубыми отклонениями [...]
Заикание: описание и причины
Заикание (логоневроз) – сложное речевое расстройство, механизмы которого до конца не раскрыты. У специалистов нет единства во взглядах на причины и сущность заикания. Заикание (логоневроз) остается одним из самых непонятных и трудноустранимых нарушений речи. Традиционно заикание определяется как нарушение темпа, ритма и плавности речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Внешние проявления заикания описаны достаточно [...]
Ринолалия
Ринолалия – нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленные анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. В настоящее время ринолалию выделяют в самостоятельное речевое нарушение, ранее ринолалию рассматривали как одну из форм механической дислалии. Характерным для ринолалии является патологическое изменение тембра голоса. При образовании звуков речи воздушная струя проходит в полость носа и резонирует в нем. Это бывает при расщеплении твердого [...]
Дизартрия: описание и диагностика
Дизартрия – нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточной иннервацией речевого аппарата. В переводе слово дизартрия означает расстройство артикуляции. Оно возникает, когда скорость, сила и объем движений органов речи ограничены. Причиной этого является парез мышц артикуляционного аппарата. Прежде всего ограничен в движениях основной орган артикуляции – язык. Он становится неловким, непослушным, при высовывании может отклоняться в сторону. [...]
Проверка звукопроизношения ребенка
Исправление дефектов детской речи. Чтобы самостоятельно обследовать звукопроизношение вашего ребенка, предложите ему повторить слова или назвать картинки по каждому из звуков. В словах звук должен находиться в разных позициях: в начале, в середине и в конце слова. Ниже приводится примерный ряд слов для проверки звукопроизношения. Рекомендуется примерный ряд слов
Дислалия: описание и исправление
Дислалия - один из самых распространенных дефектов речи. Если у ребенка хороший слух, достаточный запас слов, если он правильно строит предложения и согласовывает в них слова, если речь его четкая, несмазанная, но имеется дефектное произношение звуков, такое нарушение речи называется дислалией
Типы нормально развивающихся детей
Исправление речевых дефектов. Каждый ребенок индивидуален. Один уже в год с небольшим тараторит без умолку. Другой предпочитает молчать до трех лет — таков его индивидуальный темп развития. Современные психологи выделяют два самых распространенных типа нормально развивающихся детей. «Говоруны» отличаются повышенной активностью и интересом к окружающему миру. Они очень любят разговаривать, что-то рассказывать, задавать вопросы. Такие дети [...]
Загрузка ...
