Транслировать эту RSS ленту на своем сайтеВ пустыне
Урок-путешествие "Окружающий мир" Урок-путешествие с целью ознакомить учащихся с особенностями растительного и животного мира пустыни в сравнении с природой своего края, с экологическими проблемами пустыни; показать разнообразие природы нашей Родины, а также воспитывать бережное отношение к природе и интерес к окружающему нас миру. Цели: показать особенности природы, растительного и животного мира пустыни в сравнении с природой степей и своего края; развивать знания об особенностях природы разных широт; воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: карта природных зон, гербарий, рисунки
Юбилей школы — 30 лет
Представлен сценарий праздника, посвященного 30-летию школы. Оформление зала. Зал оформляется в восточном стиле (драпировка стен, свисающая виноградная лоза, райские птицы, цветы, изречения восточных мудрецов). Ведущий: Решил султан устроить пир, какого не бывало, И было все на том пиру, чего душа желала. Лишь не было плохих людей, недобрых голосов, Как нет в небесных цветниках колючек и шипов. Стояла осень на дворе, - и сладостная сила Бурлила в молодом вине – пьянила и бодрила. Приятен всем осенний сад – и молодым, и старым Гуляли гости по траве, как по коврам зеленым. Слетала медленно листва, и, восхищая взгляд, Злотыми гроздьями свисал созревший виноград. Пестрел убор осенних лоз, как девичьи подолы, А в роще соловьиный хор не умолкал веселый. Стройней и трепетней невест казались дерева, Румяной спелостью плодов блистала их листва. Их кроны в ясной листве, как дивные узоры, Пленяли пылкие сердца и радовали взоры.
Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Высшая педагогическая школа призвана решать задачу по подготовке квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. . Задача преподавателя сводится в конечном итоге к тому, чтобы поощрять и поддерживать развитие взрослого от полной зависимости к возрастающему самоуправлению, оказывать помощь обучающемуся в определении параметров обучения и поиске информации. Основной характеристикой процесса обучения становится процесс самостоятельного определения обучающимся параметров обучения и поиска знаний, умений навыков и качеств. Проблемы социально-экономического развития общества остро поставили вопрос о необходимости обучения не только детей и молодежи, но и взрослых людей. Вся сфера образования во второй половине ХХ века стала существенно видоизменяться. Возникли концепции свободного обучения и непрерывного образования взрослых. Высшая педагогическая школа призвана решать задачу по подготовке квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.
Пишите письма
Урок по риторике Целью данного урока является научить ребят писать письма, учитывая цель и адресат, познакомить с историей и разновидностью писем. Цели занятия: Образовательные: научить ребят писать письма, знать их разновидности; познакомить с историей письма. Развивающая: развитие речи учащихся. Воспитательная: воспитание нравственности, чувства патриотизма. Принципы обучения: Общедидактические: принцип наглядности; принцип “от абстрактного к конкретному”. Общеметодические: принцип внутриуровневый; теоретико-практический материал. Частнометодический: принцип развития языка (чтение наизусть).
Роль предметов гуманитарного цикла в духовном развитии и формировании учащегося
ослабевает внимание к гуманитарным ценностям, никакие экономические рычаги не помогают в разрешении социальных кризисов. Отсюда и вытекает, что даже в профессиональных учебных заведениях предметы гуманитарного цикла чрезвычайно важны: через них в учащихся формируется и укрепляется человеческое начало. Формировать нравственное отношение к себе, к окружающему миру - чрезвычайно сложная задача, которую в силу своего жизненного и профессионального опыта решают преподаватели литературы, истории и обществоведческих дисциплин на бинарных уроках литературы и истории, литературы и химии. Все мы оказались выбиты из прежней жизни, все мы перед лицом новой реальности, и все мы уже во многом не те, что были вчера. Мы переживаем время крушения идеалов, разочарования в идеях, духовного кризиса. Особенно тяжело в такое время молодёжи, потому что в эти годы важно обрести нравственные ориентиры в отношении к миру, обществу, людям, себе. В жизнь входит поколение, для которого то, что ещё было ясно как дважды два, абсолютно неведомо.
Марк Твен и его герои на страницах любимых книг
Внеклассное мероприятие прививает любовь учащихся к книге, формирует страноведческие знания и воспитывает нравственные качества. Учащиеся не только показывают навыки говорения и аудирования, но и проявляют свои актерские способности. Цели и задачи: Развитие и повышение интереса учащихся к урокам английского языка. Совершенствование навыков диалогической и монологической речи. Повторение и закрепление ранее изученной лексики. Обобщение пройденного материала по внеклассному чтению.
Праздник английского алфавита
Внеклассная работа по английскому языку является важной частью учебно-воспитательного процесса, которая позволяет многократно увеличить его эффективность. Предлагаемый сценарий праздника составлен в занимательной, игровой форме, поэтому учащиеся имеют возможность без особого напряжения повторить пройденный материал, расширить и закрепить полученные на уроках знания. Цели: повторить пройденный учебный материал в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов; подвести итог проведенной учебной работе на данном этапе обученияанглийскому языку; повысить интерес учащихся к изучению английского языка.
Птицы - наши друзья
Данная тема вызывает познавательный интерес у ребят. Активизирует стремление больше узнать о птицах, о пользе которую они приносят человеку. Используемый занимательный материал развивает наблюдательность, творческое воображение, образное мышление. Воспитывает у ребят чувство понимания прекрасного, любви к природе, бережное отношение к птицам. Цели: 1.Закрепить знания о пользе птиц, которую они приносят человеку. 2. Побуждать интерес к разным птицам, стремление больше узнать о них. 3. Развивать мышление, умение отгадывать загадки, ребусы. 4. Воспитывать чувство понимания прекрасного, любви к природе, бережное отношение к птицам в разные времена года. Оборудование: Картины с изображением птиц, плакаты с загадками, ребусы, книги о птицах.
Делу - время, потехе - час
"Сказка о потерянном времени" Е.Л. Шварца вызывает большой интерес у детей школьного возраста. В ней совмещается сказочная образность с театральной условностью и иронией. На представленном уроке третьеклассники проводят разбор произведения, чтобы затем на материале этого произведения поставить кукольный спектакль. Цели урока: Вызвать интерес к жизни и творчеству Евгения Шварца, желание самостоятельно прочитать произведения писателя. Упражнять учащихся в литературном разборе текста. Убедить ребят в необходимости планировать своё время, заполнять досуг полезными делами.
Современный детский писатель Э.Н. Успенский
Знакомство с жизнью и творчеством детского писателя Э.Н. Успенского является благодатным материалом для воспитания учащихся. На уроке внеклассного чтения, посвящённом Э.Успенскому, дети не только узнают интересные сведения о писателе как человеке, но и начинают лучше понимать художественные произведения, разбираться в человеческих отношениях. Цели урока: 1. Познакомить учащихся с творчеством детского писателя. 2. Формировать речь детей, используя элементы “критического мышления”. 3. Развивать творческую фантазию ребят через иллюстрирование прочитанных произведений. 4. Воспитывать уважение к окружающим, бережное отношение к своим друзьям.
Загрузка ...
