Каталог / Разное

Psy-files.ru Сборник психологических тестов, книг, методик и тренинговых упражнений.

Добавить ленту в 'Закладки'Psy-files.ru Сборник психологических тестов, книг, методик и тренинговых упражнений.

Транслировать ленту у себя на сайтеТранслировать эту RSS ленту на своем сайте
18.07.08 15:21:09

Кэбот Т. Поздний брак - умный брак. (Как выйти замуж, если вам за 30).

Вам за тридцать? Пришло время встретить мужчину вашей мечты и выйти за него замуж.
Вам надоело слышать, что вы слишком стары, слишком умны, слишком успешны или слишком разборчивы для того, чтобы выйти замуж?
Вы потеряли надежду из-за ...

  • Категория: Мужчина и женщина

17.07.08 17:43:54

У лорда родился сын. И вот ему уже 8 лет, а он всё не разговаривает.

У лорда родился сын. И вот ему уже 8 лет, а он всё не разговаривает.
Каким его врачам и психологам не показывали, все бесполезно.
И вот в одно прекрасное утро за завтраком сын вдруг заговорил: "Овсянка подгорела!"
Лорд довольный: "Это не важно! Главное, что ты заговорил! Почему ты раньше не разговаривал???"
"А раньше всё было нормально," - ответил сын.

  • Категория: Юмор

17.07.08 17:36:04

Профориентационная игра. Отгадай профессию.

Игра направлена на расширение знаний школьников о мире профессий.

Разместил новость посетитель Мимолетность

  • Категория: Упражнения для детей

13.07.08 19:03:44

Профориентационное упражнение "Подарок".

В данном игровом упражнении несколько необычным образом специально организуется обсуждение некоторых особенностей конкретной рассматриваемой профессии, что позволяет участникам лучше осознать специфические моменты данной профессиональной деятельности.
Упражнение проводится в круге. Количество участников: от 6—8 до 15—20. Время проведения: от 15—20 до 30—40 минут. Процедура включает следующие основные этапы:

Разместил статью на сайте посетитель Мимолетность.

  • Категория: Упражнения для детей

13.07.08 19:00:07

Профориентационное упражнение для школьников "Советчик".

Данное упражнение является не столько игрой, сколько специально организованной упрощенной процедурой группового экспертирования с элементами игры.

Целью процедуры является получение обобщенных представлений о профессиональном будущем каждого из участников на основании групповых рекомендаций, сделанных товарищами-одноклассниками.
Методика может проводиться с целым классом, но более ,эффективно она проходит в подгруппе из 12—15 человек.

Разместил статью на сайте посетитель Мимолетность.

  • Категория: Упражнения для детей

13.07.08 18:55:06

Осознанность ребенком отношения к нему близких людей

Назначение теста - диагностика осознанности ребенком отношения к нему близких людей.

Разместил статью на сайте посетитель Мимолетность.

  • Категория: Методики для детей

13.07.08 18:32:48

История, созданная для помощи детям, живущим в семье с «новым родителем» (отчим, мачеха).

Терапевтическая история, целью которой является принятие отчима/мачехи.

Разместил статью на сайте посетитель Мимолетность.

  • Категория: Упражнения для детей

09.07.08 12:21:13

Профориентационная игра для школьников. Упражнение "Кто есть кто?"

Смысл игрового упражнения - дать возможность участникам соотнести свой образ с различными профессиями на основании знания учащихся друг о друге.
Игра проводится в круге, но возможен вариант проведения ее в классе, В игре могут участвовать от 6-8 до 12-15человек. Время на первое проигрывание – 5-7 минут. Процедура игривого упражнения следующая;

разместил игру на сайте посетитель Мимолетность

  • Категория: Упражнения для детей

09.07.08 12:16:47

Профориентационная игра для школьников. Профессия на букву.

Смысл данного упражнения — расширение у участников знаний о мире профессионального труда или актуализация уже имеющихся знаний о профессиях.
Упражнение можно проводить в круге (примерно с 10— 15 участниками), а можно использовать и при работе с целым классом. Данная игровая методика очень компактна и занимает совсем ненемало времени (от 5—7 до 10—15 минут) и носит скорее разминочный характер.

  • Категория: Упражнения для детей

09.07.08 12:11:12

Тест–опросник для выявления «противоречий» внутриличностного и профессионального характера

Респондентам предлагается подборка вопросов, на которые они должны дать ответы, отметив их любым образом: крестиком, «галочкой» и т.д. После чего подбиваются результаты.

разместил тест-опросник посетитель сайта praktik

  • Категория: Особенности личности

09.07.08 12:02:23

Схема составления психолого-педагогической характеристики ребенка для поступления в школу.

В схему входит описание типологических, характерологических, психологических особенностей ребенка, уровня развития его познавательных процессов.

  • Категория: Документация психолога

17.06.08 10:58:06

Письменная характеристика как официальный документ. План.

Содержание характеристики. Пункты.

  • Категория: Документация психолога

11.06.08 23:04:38

Профориентационная игра "Сотворение мира".

Цель: творческое самораскрытие участников и повышение их компетентности в области социальной адаптации в процессе поиска работы.
Необходимый материал: лист ватмана, ножницы, клей, цветные фломастеры.
 
Добавил статью посетитель сайта Мимолетность.
  • Категория: Упражнения для взрослых

10.06.08 21:46:34

Упражнение "Звездный час".

Цель игрового упражнения — помочь участникам лучше осознать основные личностные смыслы той или иной профессиональной деятельности для человека и соотнести эти смыслы со своим собственным представлением о счастье.
Более оптимально проводить упражнение в подгруппе. По времени оно может занять около 20—40 минут, но если получится интересная дискуссия, то времени потребуется больше.
 
Добавил статью посетитель сайта Мимолетность.

  • Категория: Упражнения для взрослых

10.06.08 21:39:04

Исследование познавательных интересов в связи с задачами профориентирования.

Вводные замечания. Интересы являются важной составной частью направленности личности, ее мотиваци-онной сферы и представляют собой форму проявления потребностей. В.Н. Мясищев, рассматривая интересы в тесной связи с потребностями личности, в то же время отмечал своеобразие интересов, заключающееся в том, что они выражают познавательное отношение к предмету, тогда как потребности выражают тенденцию к реаль-ному овладению им.
В литературе имеются попытки классификации интересов по разным основаниям. В соответствии с одним из таких оснований – формой деятельности – выделяют игровые, познавательные и профессиональные интересы. Однако, в строгом смысле слова, все интересы являются познавательными.
Под профессиональным интересом понимают...
 
Добавил статью посетитель сайта Anna Arbuzova.
  • Категория: Профориентационные методики


Загрузка ...
Всего лент: 4394

Поиск

Google

Друзья сайта

Статистика